경기도장애인종합복지관에서는 다음과 같이 ADHD아동 및 가족을 위한 프로그램을 실시하고자 하오니 많은 참여 부탁드립니다.

1. 프로그램명: 2013년 신체․심리적 활동을 통한 ADHD아동의 긍정적인 지지체계 조성 프로그램

‘우리 지역 처칠․아인슈타인 발굴 프로젝트’

2. ‘우리 지역 처칠□아인슈타인 발굴 프로젝트’란?

막대한 의욕과 결심으로 생각하는 ADHD의 특성이 처칠과 아인슈타인을 만든 원동력이 될 수 있었던 것처럼 ADHD아동의 차이를 인정하고 장점으로 전환시켜 건강한 사회인이 될 수 있도록 지원하는데 그 의의가 있다고 생각합니다.

: 아동 개개인에게 적합하고 다양하며 재미있는 움직임 놀이는 아동에게 운동적 차원뿐만 아니라 정서적, 인지적, 사회적 발달 측면에 긍정적인 영향을 미치며 전인적인 발달을 도모합니다. ADHD 아동을 위한 신체활동은 과잉행동과 관련된 아동의 운동스위치를 찾아 끄는 것에서 시작하지 않고 아동에게 적합하며 능력과 요구에 맞는 움직임 활동과 놀이세계를 구성하는 것을 중요시하기 때문에 아동의 증상에만 집착하지 않고 강점을 지지하고자 합니다.

또한 ADHD아동을 위한 사회적 기술 훈련과 아동을 둘러싼 가족과 환경에 대한 지원을 통해 ADHD아동의 건강한 발달에 기여하고자 합니다.

3. 프로그램 안내

◎ 이용대상: 의사의 진단을 받은 경기도 내 초등학생 ADHD 아동 및 그 가족

◎ 모집인원: 총 10명 (학년별 5명씩 2그룹 구성하여 진행)

*모집 인원 초과 시 기관 규정에 의해 우선순위 선정

◎ 기    간: 2013년 3월 ~ 11월

◎ 장    소: 경기도장애인종합복지관 (경기도 수원시 권선구 서수원로 130 (오목천동 677))

4. 접수안내

◎ 접수기간: 2013년 2월 12일 (화) ~ 2월 19일 (화) 까지

◎ 접수방법: [프로그램 신청서] 작성 후 팩스 또는 이메일 접수

fax : 031)296-8748	e-mail : sn8020@hanmail.net

※ [프로그램 신청서]는 경기도장애인종합복지관 홈페이지 알림광장-공지사항에서 다운로드 가능.

(http://www.ggrehab.or.kr)

⇨ 공지사항 제목 : [2013년 ADHD아동지지체계조성사업] ADHD아동 및 가족지원프로그램 이용자 모집

5. 프로그램 세부내용:

	프로그램명	프로그램 내용	시행시기	참여인원	이용료
A D H D 아동지원	아동 신체활동 프로그램	▪주1회의 정기적인 움직임□놀이 활동 실시 (총30회) ▪일상적으로 반복되었던 제재나 통제에서 벗어나 통제력을 키우고 지연된 부분을 발달시키며 사회성과 자신감을 회복하는 활동	3-11월	5명씩 2그룹 구성 (총 10명)	회당 12,000원
	사회성 증진 프로그램	▪주 1회 정기적인 사회성 향상 활동 실시 (총24회) ▪또래관계향상 및 상황대처방법 습득 등 사회성향상을 위한 활동	1학기 (3-7월)/ 2학기 (8-11월)		회당 12,000원
	아동 외부체험 프로그램	▪방학 중 외부체험활동 진행	8월 중		무료
A D H D 가족지원	아동-가족 놀이 프로그램	▪프로그램 참여 아동 및 가족대상 (부모, 형제자매) ▪월1회의 정기적인 가족 미술놀이 활동 실시 (총6회)	3-11월	프로그램 참여아동 가족 대상 (10가족)	무료
	부모훈련 프로그램	▪프로그램 참여 아동 부모 대상 ▪정기적인 양육교육 및 스트레스 관리 (총8회)	3-11월
	가족활동	▪참여 아동의 전체 가족을 대상으로 한 가족활동 ▪연2회 문화체험활동 실시 ▪아동과 가족에게 익숙한 패턴의 소풍과 체험활동을 매개로 가족소통의 장 마련	5월/ 10월

* 이용료는 수업 진행을 위한 최소한의 수업료만 해당하며 그 외 프로그램은 무료로 진행됩니다.

* 본 사업은 프로젝트 형태로 연간 진행되며 프로그램별 선택 이용이 불가함을 양해바랍니다.

6. 기타문의: 사례관리센터 재활서비스팀 박선현 사회복지사(031-299-5057)/

이송이 사회복지사(031-299-5059)

2013년 ADHD아동지원사업

우리지역 처칠□아인슈타인 발굴 프로젝트 신청서

신청일 :

신청자	이름			관 계				연락처
아동 기초정보	성명			성 별	남( ) 여( )			생년월일	( 세)
	주소
	학교						학년
	ADHD 진단관련 사항	□ ADHD진단받음 □ ADHD의심 □ ADHD를 동반한 장애아동
		1. 병원에서 진단받은 진단명: 2. 진단받은 시기: 3. 약물복용유무: 4. 약물복용기간: 5. 현재 복용중인 약물이름: 6. 약물부작용이 있다면 어떤 것이었나요?
	상담□교육 및 치료사항	시기(연령)	기관명			상담□교육 및 치료내용				기간
경제적 상황	보호유형	□수급자 □조건부수급자 □차상위 □모부자가정지원 □기타 저소득 □해당없음
아동의 주된 어려움
프로그램에 대한 기대사항

경기도장애인종합복지관 사례관리센터 재활서비스팀