| "기회조차 없다"… '제2의 코시안' 교육기관 태부족 | news | 2009-08-31 |
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중국 한족인 어머니가 한국 남성과 재혼하면서 지난 4월 국내로 입양된 제2의 코시안 왕밍(18, 가명)군은 광주시 광산구 삼도동에 있는 대안학교인 새날학교에 다니고 있다.
왕군은 한국 나이로는 고등학교 3학년 과정에 해당하지만 전혀 한국말을 하지 못하는 탓에 일반 학교에 가지 못하고 새날학교를 선택했다.
왕군은 "집에 있으면 한국 가족들과 의사소통이 전혀 안돼 외톨이 신세지만 학교에 오면 선생님이 친절히 대해주고 친구들도 서로 도와줘 외롭지 않다"고 말했다.
이처럼 새날학교는 지난 2007년 1월 개교해 현재 교사 32명을 포함해 교직원 45명이 59명의 학생들을 가르치고 있다.
학생 대부분은 왕군의 경우처럼 한국 남성과 재혼한 어머니를 따라 입양된 제2의 코시안들이다.
국적별로는 중국이 26명으로 가장 많고 몽골 7명, 필리핀 5명, 베트남 3명 등이다.
그러나 문제는 제2의 코시안 가운데 새날학교와 같은 교육기관에서 교육을 받을 수 있는 입양자녀들은 극소수에 불과하다는 것이다.
실제로 광주전남지역에 거주하는 4백 명 안팎의 제2의 코시안 가운데 새날학교에 다니는 경우는 10% 정도에 그치고 있다.
다른 지역 제2의 코시안들의 상황은 더욱 열악하다.
전국적으로 인천과 청주, 부산 등 12개 지역에 한 개씩의 새날학교 분교가 운영되고 있을 뿐이다.
여기다 새날학교 분교의 학생 수는 10명 미만에 그쳐 전국적으로 만 명에 육박하는 제2의 코시안 대부분은 교육의 사각지대에 방치되고 있다.
새날학교 이천영 교장은 "제2의 코시안들이 일반 학교에 가도 전혀 적응을 못하니까 새날학교에 입학시키기 위해 다른 지역에서 광주로 이사오는 학부모들이 늘고 있을 정도로 교육기관 부족 문제는 심각하다"고 말했다.
특히 그나마 다닐 수 있는 새날학교도 정식 학교 인가를 받지 못한 미인가 학교여서 학생들은 졸업을 하더라도 학력 인정을 받지 못해 검정고시를 치러야만 한다.
또 새날학교에 대한 정부나 교육청의 관심과 지원이 제도권 학교에 비해 턱없이 부족해 제2의 코시안 학생들은 양질의 교육을 받지 못하고 있다.
코리안 드림을 꿈꾸며 재혼이주여성 어머니를 따라 낯선 한국땅을 선택한 제2의 코시안.
그러나 적절한 교육기관이 없어 교육의 기회를 얻지 못한 채 가난의 대물림 등으로 우리사회의 아웃사이더로 전락할 위기에 처해 있다.
노컷뉴스
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